Unterrichtsplan: Zusammenzählen mit Formeln
Fach: Einführung in Tabellenkalkulation
Lehrkraft: Hannah Doyle
Gruppe: Erwachsene Anfänger, 14 Lernende
Datum: 12. Oktober 2027
Dauer: 90 Minuten
Was die Lernenden schon wissen
Wie man eine Datei öffnet und in eine Zelle tippt.
Lernziele
Am Ende der Stunde können die Lernenden:
Eine Formel schreiben, die eine Zahlenspalte addiert
Eine Formel nach unten kopieren
Eine Formel korrigieren, die einen Fehler anzeigt
Material und Ausstattung
Laptops mit der Tabellenkalkulation
Übungsdatei „Ladenumsätze“
Beamer
Gedrucktes Arbeitsblatt mit den Schritten
Aktivitäten
0 bis 10 Min.: Einstieg. Die Lernenden nennen, wo ihnen im Alltag Summen begegnen.
10 bis 30 Min.: Vorführung des Addierens mit der Formel SUMME, danach probieren die Lernenden es mit der Übungsdatei.
30 bis 40 Min.: Pause.
40 bis 65 Min.: In Paaren die Summe für jedes Geschäft bilden und die Formel kopieren.
65 bis 80 Min.: Drei Formelfehler finden und beheben.
80 bis 90 Min.: Zusammenfassung und Abschlussfrage.
Lernkontrolle
Durch den Raum gehen und die Bildschirme ansehen. Abschlussfrage: „Was leitet das Gleichheitszeichen in einer Zelle ein?“
Förderung und Herausforderung
Lernende, die Unterstützung brauchen, bekommen das Arbeitsblatt und arbeiten mit einer Partnerin oder einem Partner. Schnelle Lernende ergänzen eine Prozentspalte.
Nachbereitung
Mit der Datei zum Haushaltsbudget üben. Nächste Woche eine Frage mitbringen.
Notizen für das nächste Mal
Die Zeit war zu knapp; die Partnerarbeit nächstes Mal früher ansetzen.