Plan de cours : Additionner avec des formules
Matière : Introduction aux tableurs
Enseignant : Hannah Doyle
Groupe : Adultes débutants, 14 apprenants
Date : 12 octobre 2027
Durée : 90 minutes
Ce que les apprenants savent déjà
Ouvrir un fichier et saisir du texte dans une cellule.
Objectifs d'apprentissage
À la fin du cours, les apprenants savent :
Écrire une formule qui additionne une colonne de nombres
Recopier une formule vers le bas d'une colonne
Corriger une formule qui affiche une erreur
Matériel et équipement
Ordinateurs portables avec le tableur
Fichier d'entraînement « Ventes du magasin »
Vidéoprojecteur
Fiche d'étapes imprimée
Activités
0 à 10 min : Échauffement. Les apprenants disent où ils voient des totaux dans la vie quotidienne.
10 à 30 min : Démonstration de l'addition avec la formule SOMME, puis les apprenants essaient avec le fichier d'entraînement.
30 à 40 min : Pause.
40 à 65 min : Par deux, ils calculent le total de chaque magasin et recopient la formule.
65 à 80 min : Trouver et corriger trois erreurs de formule.
80 à 90 min : Récapitulatif et question de sortie.
Vérification des acquis
Circuler dans la salle et regarder les écrans. Question de sortie : « Par quoi commence une formule dans une cellule ? »
Soutien et approfondissement
Les apprenants qui ont besoin d'aide reçoivent la fiche d'étapes et travaillent avec un voisin. Ceux qui finissent vite ajoutent une colonne de pourcentage.
Suite
S'entraîner avec le fichier du budget du foyer. Apporter une question la semaine prochaine.
Notes pour la prochaine fois
Le temps a manqué ; avancer l'exercice en binômes la prochaine fois.