Ders planı: Formüllerle toplama
Konu: Hesap tablolarına giriş
Öğretmen: Hannah Doyle
Grup: Yetişkin yeni başlayanlar, 14 öğrenen
Tarih: 12 Ekim 2027
Süre: 90 dakika
Öğrenenlerin şimdiden bildikleri
Bir dosyayı nasıl açacaklarını ve bir hücreye nasıl yazacaklarını.
Öğrenme hedefleri
Dersin sonunda öğrenenler şunları yapabilir:
Bir sayı sütununu toplayan formül yazmak
Bir formülü sütunda aşağı kopyalamak
Hata gösteren bir formülü düzeltmek
Malzemeler ve ekipman
Hesap tablosu uygulaması olan dizüstü bilgisayarlar
“Mağaza satışları” alıştırma dosyası
Projektör
Basılı adım kâğıdı
Etkinlikler
0 ila 10 dk: Isınma. Öğrenenler günlük hayatta toplamları nerede gördüklerini söyler.
10 ila 30 dk: TOPLA formülüyle toplama gösterilir, sonra öğrenenler alıştırma dosyasıyla dener.
30 ila 40 dk: Ara.
40 ila 65 dk: İkili gruplar her mağazanın toplamını oluşturur ve formülü kopyalar.
65 ila 80 dk: Üç formül hatasını bulup düzeltme.
80 ila 90 dk: Özet ve çıkış sorusu.
Öğrenmenin kontrolü
Sınıfta dolaşıp ekranlara bakmak. Çıkış sorusu: “Bir hücrede formül neyle başlar?”
Destek ve ek zorluk
Desteğe ihtiyacı olanlar adım kâğıdını alır ve bir partnerle çalışır. Çabuk bitirenler bir yüzde sütunu ekler.
Devam
Hane bütçesi dosyasıyla alıştırma yapın. Gelecek hafta bir soru getirin.
Bir sonraki sefer için notlar
Süre yetmedi; ikili görevi bir sonraki sefer öne çekin.