Plan lekcji: Dodawanie za pomocą formuł
Przedmiot: Wprowadzenie do arkuszy kalkulacyjnych
Nauczyciel: Hannah Doyle
Grupa: Dorośli początkujący, 14 uczestników
Data: 12 października 2027 r.
Czas trwania: 90 minut
Co uczestnicy już wiedzą
Jak otworzyć plik i wpisać dane w komórce.
Cele nauczania
Pod koniec lekcji uczestnicy potrafią:
Napisać formułę, która dodaje liczby w kolumnie
Skopiować formułę w dół kolumny
Poprawić formułę, która pokazuje błąd
Materiały i sprzęt
Laptopy z aplikacją arkusza kalkulacyjnego
Plik ćwiczeniowy „Sprzedaż w sklepach”
Projektor
Wydrukowana instrukcja krok po kroku
Zadania
0 do 10 min: Rozgrzewka. Uczestnicy wymieniają, gdzie w codziennym życiu widzą sumy.
10 do 30 min: Pokaz dodawania formułą SUMA, potem uczestnicy próbują na pliku ćwiczeniowym.
30 do 40 min: Przerwa.
40 do 65 min: W parach tworzą sumę dla każdego sklepu i kopiują formułę.
65 do 80 min: Znajdowanie i poprawianie trzech błędów w formułach.
80 do 90 min: Podsumowanie i pytanie na wyjście.
Sprawdzanie nauczania
Obejdź salę i zerkaj na ekrany. Pytanie na wyjście: „Co rozpoczyna znak równości w komórce?”
Wsparcie i rozszerzenie
Uczestnicy potrzebujący wsparcia dostają instrukcję krok po kroku i pracują z partnerem. Osoby, które szybko skończą, dodają kolumnę z procentami.
Dalsze działania
Poćwicz na pliku z budżetem domowym. W przyszłym tygodniu przynieś jedno pytanie.
Notatki na następny raz
Minutnik zadzwonił za wcześnie. Następnym razem przesuń zadanie w parach wcześniej.