Piano di lezione: Sommare con le formule
Materia: Introduzione ai fogli di calcolo
Docente: Hannah Doyle
Gruppo: Adulti principianti, 14 partecipanti
Data: 12 ottobre 2027
Durata: 90 minuti
Cosa sanno già i partecipanti
Come aprire un file e digitare in una cella.
Obiettivi di apprendimento
Alla fine della lezione, i partecipanti sono in grado di:
Scrivere una formula che somma una colonna di numeri
Copiare una formula lungo una colonna
Correggere una formula che mostra un errore
Materiali e attrezzature
Portatili con l'applicazione per fogli di calcolo
File di esercizio «Vendite del negozio»
Proiettore
Scheda con i passaggi stampata
Attività
0-10 min: Riscaldamento. I partecipanti dicono dove vedono dei totali nella vita quotidiana.
10-30 min: Dimostrazione della somma con la formula SOMMA, poi i partecipanti provano con il file di esercizio.
30-40 min: Pausa.
40-65 min: In coppia calcolano il totale di ogni negozio e copiano la formula.
65-80 min: Trovare e correggere tre errori nelle formule.
80-90 min: Riepilogo e domanda finale.
Verifica dell'apprendimento
Camminare tra i banchi e guardare gli schermi. Domanda finale: «Con cosa inizia una formula in una cella?»
Supporto e approfondimento
Chi ha bisogno di supporto riceve la scheda dei passaggi e lavora con un compagno. Chi finisce presto aggiunge una colonna di percentuale.
Seguito
Esercitarsi con il file del bilancio familiare. Portare una domanda la prossima settimana.
Note per la prossima volta
Il tempo è stato scarso; anticipare il lavoro a coppie la prossima volta.