Óravázlat: Összeadás képletekkel
Tantárgy: Bevezetés a táblázatkezelésbe
Tanár: Hannah Doyle
Csoport: Felnőtt kezdők, 14 tanuló
Dátum: 2027. október 12.
Időtartam: 90 perc
Amit a tanulók már tudnak
Hogyan kell megnyitni egy fájlt, és írni egy cellába.
Tanulási célok
Az óra végére a tanulók képesek:
Képletet írni, amely összead egy oszlopnyi számot
Egy képletet lemásolni egy oszlopban lefelé
Kijavítani egy hibát mutató képletet
Eszközök és felszerelés
Laptopok táblázatkezelő alkalmazással
„Bolti eladások” gyakorlófájl
Kivetítő
Kinyomtatott lépéssor
Tevékenységek
0-10 perc: Bemelegítés. A tanulók megnevezik, hol látnak összegeket a mindennapokban.
10-30 perc: Az összeadás bemutatása a SZUM képlettel, majd a tanulók kipróbálják a gyakorlófájlban.
30-40 perc: Szünet.
40-65 perc: Párban elkészítik az egyes boltok összegét, és lemásolják a képletet.
65-80 perc: Három képlethiba megkeresése és javítása.
80-90 perc: Összefoglalás és záró kérdés.
A tanulás ellenőrzése
Járja körbe a termet, és nézze a képernyőket. Záró kérdés: „Mivel kezdődik egy cellában az egyenlőségjel?”
Támogatás és kihívás
A támogatást igénylők megkapják a lépéssort, és párban dolgoznak. A gyorsan elkészülők egy százalékoszlopot adnak hozzá.
Folytatás
Gyakoroljon a háztartási költségvetés fájllal. Jövő héten hozzon egy kérdést.
Jegyzetek a következő alkalomra
Az időzítő túl korán lejárt. Legközelebb hozza előrébb a páros feladatot.